Zastupitelstvo města Roztoky přijalo téměř všemi hlasy usnesení UZ-50-6/24 ve znění: „Zastupitelstvo města souhlasí s návrhem memoranda o společném postupu města Roztoky a Středočeského kraje ve věci výstavby základní školy a všeobecné střední školy v Roztokách a vzniku společné školské právnické osoby a pověřuje starostu jeho podpisem.“.

Dostávám dotazy od lidí v Roztokách, proč jsem se zdržel hlasování? Odpověď je jednoduchá. Z mého pohledu jsou parametry tohoto memoranda pro město Roztoky nevýhodné. Jako konstruktivní opozice jsem navrhl protinávrh, který sice neměl šanci projít proti kompletní „Národní frontě“, ale z mého pohledu popsal ekonomickou nevýhodnost pro naše město. Memorandum stanovuje podíl financí pro rozdělení investic na novou školu mezi Roztoky a Stč. kraj v poměru 50:50 ve výstavbě školy a výrazněji nevýhodně pro nás 25:75 ve výstavbě tělocvičny. Můj návrh byl, aby Středočeský kraj převzal většinu investičních nákladů na svoje bedra. Ve světě čísel to znamená, aby kraj zaplatil 75 % za budovu školy a 50 % tělocvičny (ideálně haly). Asi každý vidí rozdíl rozpočtů města Roztoky (cca 250 mil Kč) a Stč. kraje (cca 50 mld Kč), což je základním kamenem úvah. Druhým vstupem je, že pozemek, na kterém by se mělo stavět, koupilo město Roztoky „ze svého“, a na léta se tak zadlužilo. Už dříve bylo na stránkách Odrazu řečeno, že u střední školy neplatí školský obvod a nestavíme třídy pro děti z Roztok. Co to přesně znamená ekonomicky? U základních škol je to tak, že ve smlouvě o společném školském obvodu s obcí Úholičky má naše město ukotveno, že každý rok vyčíslíme provozní náklady na jednoho žáka a obec Úholičky zaplatí do rozpočtu města adekvátní částku. Jednoduché, přehledné a asi jediné správné. To, že se na podobném transferu pro středočeské středoškoláky za desítky let nedovedlo středočeské hejtmanství a město Praha dohodnout, má doplácet město Roztoky? Díky za návrh, ale to nepodpořím.

Nechci posuzovat ambice města vybudovat prestižní střední školu o počtu 8 tříd (sic!) a ani nechci tvrdit, jestli je lepší technické lyceum, nebo gymnázium, nicméně nechci podpořit ekonomickou zátěž na další léta pro naše město. Když mi pan radní Středočeského kraje vysvětloval, že poměr 25:75 pro výstavbu tělocvičny je z jeho pohledu spravedlivý, protože ji budou využívat hlavně „naši“ školáci, tak jsem se zmohl na jediné. Řečnickou otázku. Víte, že i naše děti jsou Středočeši???

Mgr. Martin Matas
zastupitel